Leerdoelen & Reflectie

Leerdoelen

Leerdoel 1

Gestructureerder coderen 📐

Wat ik hiermee bedoel, is dat ik voortaan echt stap voor stap wil werken. Dus eerst een schets op papier maken, en daar meteen bij tekenen wat wat is. Ik heb gemerkt dat als ik dat doe, alles daarna veel soepeler gaat. Het helpt me om het overzicht te houden en maakt het coderen een stuk makkelijker. Dit wil ik graag verder ontwikkelen, omdat het volgens mij een hele handige skill is om te hebben als developer — vooral bij grotere projecten.

Leerdoel 2

Samen coderen 🤝

Dit is eigenlijk nieuw voor mij. Alles wat ik tot nu toe heb gedaan qua development, heb ik vooral alleen gedaan — behalve dan tijdens de hackathon. Daarom lijkt het me een goed leerdoel om tijdens de meesterproef te leren hoe het is om echt samen te werken aan één project. Dit sluit ook aan bij mijn doel om GitHub beter te begrijpen, want we gaan straks samen in een repository werken en dingen doen zoals pull requests. Dat heb ik nog nooit gedaan, dus daar wil ik ervaring mee opdoen.

Leerdoel 3

Meer code zelf schrijven (minder Ai) ✍️

Tijdens de minor heb ik een aantal keer code laten schrijven door AI. Dat werkte soms best goed, maar ik merkte ook dat het me in de weg zat. De code was dan wel af, maar als ik iets kleins wilde aanpassen of ergens een fout zat, had ik geen idee waar ik moest kijken — simpelweg omdat ik het niet zelf had geschreven. Mijn doel is dus om tijdens de meesterproef grotendeels de code zelf te schrijven. Als ik ergens niet uitkom, wil ik AI juist inzetten om kleine stukjes te laten fixen of uitleg te geven, zodat ik er zelf van leer. Op die manier wordt AI een hulpmiddel om beter te begrijpen wat ik aan het doen ben, in plaats van dat het alles voor mij overneemt.

Meesterproef

Atlas Oosterpark

Mijn reflectie op de Meesterproef (en mijn plan van aanpak)

Samenwerking
Tijdens de samenwerking bij de meesterproef heb ik best veel geleerd. Het team waar ik in zat was niet altijd even enthousiast of positief, en daar had ik soms wel moeite mee — omdat ik er zelf juist heel anders in zit. Op een gegeven moment heb ik besloten om een beetje de leiding te nemen en een planning te maken, gewoon om wat meer richting en positieve energie te brengen. Soms leek dat te helpen, soms ook niet. Wat ik vooral heb geleerd, omdat we ons groepje niet zelf hebben gekozen, is hoe je samenwerkt met verschillende mensen. En ook al ging het niet altijd soepel, ik zie het toch als iets waardevols.

Proces
Wat er wel goed ging was (in enige zin) de verdeling van de taken. Daar waren we het allemaal vrij snel over eens. Ik was de persoon die contact had met de opdrachtgever en die de pagina van de straat ging maken. Soms liep ik ergens tegenaan, en dan kon ik vrij snel terecht bij Mischa, uit mijn team. Die hielp mij vaak goed. Ook met github hielp hij me vaak, omdat ik dat nog niet zo goed begreep. Hij heeft dus zeker een aandeel gehad in het behalen van een van mijn leerdoelen.
Tijdens de expo kregen we te horen dat we het niet in 1x gehaald hadden. Dit was wel even een tegenvaller omdat Declan, onze coach, ons geen enkele aanduiding had gegeven dat we meer moesten doen. Tijdens de laatste coaching met hem zei hij zelfs dat we erg goed bezig waren en dat we zo door moesten gaan. Nou doen we er helaas niks aan en het enige wat ik nu kan doen is mijn best doen om de feedback zo goed mogelijk te verwerken op mijn manier. De herkansing is tevens individueel dus hieronder mijn plan van aanpak!

Plan van aanpak
Ik wil dit project gestructureerd aanpakken. Eerst neem ik de feedback goed door en zet ik op een rij wat ik daarmee ga doen. Daarna schrijf ik in grote lijnen op wat ik wil maken, zodat ik voor mezelf duidelijk heb wat het plan is. Vervolgens begin ik met schetsen en kijk ik of het haalbaar is binnen de tijd. Ik wil vooral veel gebruik maken van CSS, omdat ik daar steeds beter in ben geworden. Ook wil ik beter letten op de keuzes die ik maak — en kunnen uitleggen waarom ik iets op een bepaalde manier doe.

Leerdoelen

Terugblik

Terugblik op mijn leerdoelen

Begin van de minor
Aan het begin van de minor had ik een paar duidelijke leerdoelen voor mezelf opgesteld:

Animeren met CSS
Websites responsive maken
JavaScript gebruiken voor interactiviteit
Semantisch en netjes coderen

Deze leerdoelen heb ik zeker (allemaal) gehaald. Het lijken nu wat eenvoudige leerdoelen, maar toen waren het nog lastige (bij de start van de minor). Dat laat zien dat ik ten opzichte van het begin van de minor enorm ben gegroeid in het kennen en kunnen van coderen. Ik wist nog niet goed hoe ik animaties moest aanpakken, had weinig ervaring met media queries, en JavaScript vond ik vooral ingewikkeld. Inmiddels weet ik veel beter hoe ik dit soort dingen moet toepassen — en niet alleen technisch, maar ook functioneel.

Tijdens de minor
Ergens halverwege de minor had ik mijn leerdoelen wat aangepast/uitgebreid. Het waren de volgende leerdoelen geworden:

Een digitaal prototype kunnen maken met html css js om eventuele gebruikerstests te kunnen uitvoeren.
Alle websites die ik maak (mits nodig) mooi responsive maken zodat ze op elk apparaat goed werken.
Ik wil leren hoe ik animaties effectief kan inzetten om interactie en beleving in mijn project te verbeteren, zonder dat het afleidt of onnodig complex wordt.

De leerdoelen zijn hier zeker wel wat uitgebreider, alleen inhoudelijk zijn ze niet goed genoeg. Als ik eerlijk ben heb ik deze ook niet goed doordacht, ik was een beetje laat, waardoor de leerdoelen (terecht) zijn afgekeurd. Hierna heb ik mijn laatste leerdoelen opgesteld.

Einde minor (nu)
De leerdoelen die ik nu heb opgesteld zijn veel beter doordacht, ook met de toekomst in mijn achterhoofd. Dit zijn leerdoelen waar ik echt wat aan heb als ik bijvoorbeeld front-end developer zou willen worden later. Ik ben blij met de groei die ik heb doorgemaakt tijdens de minor, en dat ik nu deze leerdoelen voor mezelf heb opgesteld en heb behaald. Dat laat me zien dat ik super veel ben gegroeid, waar ik trots op ben.

Weekly Nerds

Highlights

Wat highlights van Weekly Nerd sprekers

GSAP - Cassie Evans
Ik had eigenlijk nog nooit gehoord van GSAP, maar na deze presentatie was mij duidelijk dat het enorm handig kan zijn als je wat meer wil animeren. Ik vond haar presentatie goed en overtuigend. Ze heeft me kennis laten maken met GSAP, en nu zal ik het in de toekomst nog vaker gebruiken.

Illustraties met CSS - Julia Miocene
Door Sanne wist ik al dat je met CSS enorm veel kan doen. Maar na deze presentatie stond ik eigenlijk een beetje versteld van hoe gedetailleerd je dingen kon maken met CSS. De meeste dingen die ze liet zien zou ik niet eens in illustrator kunnen maken, en zij deed het met CSS. Deze presentatie had me echt verbaasd op een leuke manier.

Accesibility gebouw HVA - Vasilis Gemert
Dit was volgens mij geen weekly nerd, maar wel een highlight. Vasilis ging vertellen over de toegankelijkheid van het nieuwe schoolgebouw van de HVA. Hij vertelde hoe het gebouw op papier toegankelijk is, maar in de praktijk juist helemaal niet. Hij vertelde dit op een erg leuke manier, wat de boodschap goed overbracht. Ik was echt verbaasd dat zelfs bij zo'n gloednieuw gebouw de toegankelijk eigenlijk helemaal nergens op sloeg, maar dat ze er alsnog mee pronken omdat het toegankelijk is op papier.

Vakken

Highlights

Hoogtepunten per vak

WAFS
Een highlight van dit vak was dat ik de live temperatuur had opgehaald. Ik was nog helemaal niet bekend met API's of iets in die richting. Ik had zoiezo nog maar heel weinig kennis van coderen, dus dit was voor toen zeker een highlight!

CSS to the rescue
Het animeren van de deuren was hier de grootste highlight. Als leerdoel had ik aan het begin opgesteld: animeren met CSS, en dat is tijdens dit vak zeker gelukt. Hier was ik erg blij mee.

Browser Technologies
Bij het vak BT stond toegankelijkheid centraal. Een hoogtepunt hierbij was eigenlijk het onder de knie krijgen van een form. Ook hier had ik nog geen ervaring mee

API
Dit vak vond ik het moeilijkst en ook het minst leuk. We kregen redelijk weinig hulp en alles was compleet nieuw voor me, waardoor ik lang stil heb gestaan. Een hoogtepunt was het ophalen van de afbeeldingen, dat heb ik (met hulp van Jamie) zelf kunnen doen.

Human Centered Design
Dit vak vond ik aan het begin een beetje onduidelijk/lastig, maar op een gegeven moment kreeg ik een idee. Toen ik dat idee had ging alles goed lopen. Een hoogtepunt zou dan zijn dat ik tijdens de test snel de schets had gemaakt (het kwam toen in me op) en dit nog heb kunnen presenteren.

Hackathon
De hackathon vond ik over het algemeen best prima, alleen heb ik voornamelijk het design gedaan. Ik kan al redelijk designen dus niet super speciaal dat ik dat hier heb gedaan. Het is wel een mooi eindproduct geworden. Als ik een hoogtepunt moet kiezen denk ik dat ik voor het logo ga.

Meesterproef
Het ophalen van de data van de families per huis was een pain in the ass, maar uiteindelijk wel gelukt. Ik zou dit als het hoogtepunt van het vak bestempelen omdat ik hier echt heel lang mee heb lopen pielen.